BİLSEM aday gösterme nasıl olur?

Süreci sınıf öğretmeni başlatır. Öğretmen, aday göstermeyi önerdiği öğrenci için MEB’in gözlem formunu doldurur ve okulun yönlendirme komisyonuna verir.

Komisyonun başında okul müdürü vardır. Komisyonda müdür yardımcıları, rehber öğretmen ve 1, 2, 3. sınıf öğretmenleri yer alır. Komisyonun onayladığı formları öğretmen e-Okul sistemine işler.

• Her okulda, her sınıf seviyesindeki öğrencilerin en çok %20’si aday gösterilebilir.
• Bir öğrenci en çok iki yetenek alanından aday gösterilebilir. İkinci alandan aday gösterilen öğrenciler %20’lik dilimi etkilemez.
• Özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler de %20’lik kontenjan içinde değerlendirilir.
• Aday gösterilen öğrencinin hangi alandan aday gösterildiğini belgeleyen rapor çıktısının bir nüshası veliye verilir.

Öğretmen her maddeyi “hiçbir zaman” ile “fazlasıyla” arasında puanlar. Formda her alanın kendi maddeleri vardır. Bazı örnekler:

• Genel zihinsel yetenek: sorulara hızlı yanıt vermek, sebep-sonuç ilişkisini hızlı kurmak, yeni bir konu için sorular sormak, verilen görevi tamamlamada ısrarcı olmak, fikirler arasında alışılmadık bağlantılar kurmak.
• Resim yeteneği: konuyu özgün bir bakışla çizmek, oran-orantıyı uygulamak, figürleri mekâna göre yerleştirmek, ayrıntılara yer vermek, hayal gücüyle özgün tasarımlar yapmak.
• Müzik yeteneği: dinlediği ezgiyi aynen tekrar etmek, müziğe ritimle eşlik etmek, kalın ve ince sesleri ayırt etmek, müzik yapmaya istekli olmak.

1. Ekim sonu ya da kasım başında sınıf öğretmeniyle görüş.
2. Çocuğunun evde gözlediğin ilgi ve becerilerini örneklerle anlat.
3. Resim ya da müzik alanı için çocuğun yaptığı çalışmaları göster.
4. Karar öğretmenin ve komisyonun: baskı yapma, çocuğun önünde bu konuyu büyütme.
5. Aday gösterilirse giriş belgesinin e-Okul’da yayımlanmasını takip et ve belgeyi okuldan imza karşılığı al.